включить версию для слабовидящих
РуководительМигина Валентина Анатольевна
адрес603107, г. Нижний Новгород, ул. Щербинки 1-мкр, д. 2а

МБДОУ "Детский сад № 203"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 203"

Страничка старшего воспитателя

Добро пожаловать на страничку старшего воспитателя  МБДОУ "Детский сад № 203" 

  Эта страничка  для  педагогов дошкольных учреждений и родителей с целью обобщения,  систематизации  и   распространения накопленного материала. Здесь  вы  найдете много полезного для  себя. Надеюсь,  что информация, размещенная на моей странице, будет для Вас полезна и интересна

         Приятного просмотра!

В нашем ДОУ построена следующая система работы старшего воспитателя:

Основные направления  в деятельности старшего воспитателя, направленные на  повышение качества образовательного процесса.

Планирование
Старший воспитатель осуществляет планирование:

—  годового плана ДОУ;

— перспективного плана по разделам программы;

— перспективного плана по различным направлениям деятельности ДОУ;

— перспективного и календарного плана деятельности старшего воспитателя.

Одним из условий полноценного планирования является мониторинг  деятельности дошкольного учреждения  и включает в себя следующую информацию:
— выполнение и усвоение детьми программного материала по всем направлениям;
— уровень готовности детей подготовительных групп к обучению в школе;
— мониторинг участия педагогов в методических мероприятиях;
— создание условий комфортного пребывания детей и т.д.

Организация    воспитательно-образовательного процесса включает в себя:
— распределение видов деятельности согласно возрастным особенностям детей;
— организацию работы педагогов;
— обеспечение выполнения программы;
— постоянный анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы  и принятие на его основе конкретных мер повышения эффективности методической работы.

Работа с педагогами:

Работа с коллективом разнообразна и включает в себя следующие направления:
 анкетирование;
— консультации разных форм: индивидуальные, групповые;
— педагогические советы, семинары, практикумы и другие формы организационно-методических мероприятий;
— открытые просмотры ОД,  взаимопосещения;

— обмен опытом (наставничество, педагогическая практика);
— организация работы «Школы молодого воспитателя»;
— участие педагогов в работе методических объединений;
— повышение квалификации педагогов.

Контроль

Старший воспитатель осуществляет контроль за работой педагогов:
— систематически проверяет планы учебно-воспитательной работы;
— по графику посещает ОД в группах;
— следит за выполнением годового плана работы, решений, принятых на заседаниях педсовета. И, конечно, каждый контроль имеет логическое завершение в виде обсуждения, рекомендаций, поощрения, внедрения и выявления опыта.
Работа  с родителями и социумом — важное направление в деятельности старшего воспитателя, которое заключается в следующем:
- информирование  родителей на родительских собраниях  о содержании работы с детьми по разделам программы;
— подготовка  стендов, папок-передвижек, посвященных семейному воспитанию и пр.;
— налаживание контактов с социокультурными учреждениями.

Создание предметно-развивающей среды
— организация пространства методического кабинета;
— приобретение пособий, методической литературы, игрушек;
— оформление стендов, выставок.
Творческой атмосфере в дошкольном учреждении способствует активная, поставленная на научную основу деятельность старшего воспитателя. Именно он должен показывать пример в стремлении овладеть новыми знаниями, в использовании нестандартных приемов в работе с детьми и педагогами. Старший воспитатель должен хорошо узнать каждого педагога и выбрать те формы и методы работы, которые, в конечном итоге, будут содействовать созданию коллектива единомышленников, главная цель которого – забота о благополучии и развитии самых маленьких членов общества.


Консультации для педагогов

Инструкции по технике безопасности поведения для детей

Как общаться с родителями в социальных сетях и мессенджерах 

Как организовать интерактивное взаимодействие с детьми

Как оформить протокол дистанционного родительского собрания

Как подготовить и провести онлайн собрание с родителями

Что изменилось в работе в связи с поправками о воспитании 

"Вебинар как форма самообразования педагога"

"Циклограмма совместной деятельности воспитателя с детьми"

"Документация воспитателя"

"Инновационные образовательные технологии"

"Использование ИКТ в работе с детьми"

"Организация прогулок в летний период"

"Особенности планирования воспитательно - оздоровительной  работы в летний период" 

"Роль организации проведения прогулок в зимний период для формирования здорового образа жизни детей"


Консультации для родителей

«Адаптация ребёнка к детскому саду»

«Агрессивный ребёнок»

«Какие игрушки необходимы детям»

«Влияние родительских установок на развитие детей»

«Готовность к школе: Что мы не понимаем?»

«Леворукий ребёнок»

«Правильное питание детей дошкольного возраста»

«Развиваем мелкую моторику рук у детей»


​Интернет-ресурсы для старшего воспитателя

Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом РФ № 152-ФЗ "О персональных данных" от 27.07.2006 г.